Otsime jälle infot

Käesoleval õppeaastal valis meie koolis "Infopädevuse" kursuse 26 õpilast. Mul on siiralt hea meel, et kõik lõpetasid ka selle kursuse. Eelmisel kahel aastal jätsid mõned õpilased asjad poolikuks, kuid vedasid siiski lõpuni.
Infopädevuse kursus tundub olevat õpilastele kasulik. Ka õpetajad on seda teadvustanud, sest said samad koolituse ka eelmise õppeaasta keskel.
Soovitan ka teistel koolidel läbida Tartu Ülikooli kursus "Infopädevus ehk miks Google'st ei piisa".

LiberOffice koolitus

Mõtlesin minna Koolielu keskkonnas toimuvale e-kursusele "LiberOffice koolitus". Kuna uuel aastal pidi koolid minema üle vabavaralisele Office kasutamisele, siis väike meeldetuletus ja koolitus kuluksid ära.

---

Nüüdseks on koolitus läbi ja peab tõdema, et päris hea kursusega oli tegemist. Juhendid koos juhistega olid selged ja arusaadavad. Ka ülesanded olid tehtavad. Praegu käivad mõtted selles suunas, et peaks ka enda kooli õpetajatele väikese koolituse tegema.

Meeskonnakoolitus

Täna ja homme osalevad Tartu Jaan Poska Gümnaasiumi õpetajad Estonian Euromanagment Institute meeskonnatreeningul "Vaade sisse, välja ja tulevikku". Programmi kohaselt õpitakse koostegemise väge, vaadatakse ja diskuteeritakse õpetaja rolli üle 21. sajandil.
-----------
Koolitusel jagati vaateid, kogemusi ja prooviti lahendada probleeme, mis on ette tulnud nii õpetajana kui klassijuhatajana. Samuti rühmatööde käigus said õpetajad võimaluse omavahel rohkem tutvuda, sest selle õppeaasta alguses lisandus meie õpetajaskonda mitu uut õpetajat. 

Vanemuise kontserdid ja vaikse muusika õhtu

Milleks istuda iga päev nelja seina vahel? Me vajume kössi ja ei tunne rõõmu. Miks mitte sisustada oma õhtuid või ka päevi millegi meeldivaga?
Iga õppeaasta alguses teen ma kokkuvõtte eelmisest ja panen kirja need positiivsed elamused, mida võiks uuel õppeaastal uuesti kavva võtta.
Ka käesoleval õppeaastal on plaanis külastada erinevaid Vanemuise kontserdimajas toimuvaid üritusi - klassika ja džäss eelkõige.

Meenutusi Tartu Jaan Poska Gümnaasiumi "Vaiksemuusikaõhtu" üritusest.
-------
Minu arvates esinesid meie kooli õpilased päris hästi. Kõik olid väga püüdlikud. Eriti meeldisid mulle Karl Gustavi ja Kärdi lood. Nende esituses on juba näha seda professionaalsust (laulja kogemust). Aga ega siis teised alla jäänud :) Hea meel on tõdeda, et ka vilistlased ei ole meid unustanud ja andsid oma panuse antud üritusele.

Kodanikuhariduse programm Minu Riik

Külastasin järjekordselt MINU RIIK programmi  kaudu Tallinna - Parlament ja Vabariigi Valitsuses. Kohtusime ka Riigikogu liikme Lauri Laasiga. Inimesed ja kõned on jäänud aastase vahega samaks, kuid programmi on lisandunud Tallinna Sadama külastamine. Iseenesest on see huvitav ja avardab kindlasti ka õpilaste silmaringi. Soovitan teistelegi!

Klassijuhataja roll

Tartu Ülikooli eetikakeskus korraldas täna väikese aruteluseminari teemal "Klassijuhataja kui juht. Case studies ja konfliktsituatsioonide lahendamised". Seminar leidis aset Tartu filosoofiateaduskonna õppehoones. Seminari juhtis Lemme Randma.
-------
Kõike, mida räägiti ja arutati, oli huvitav kuulata ja kõrva taha panna. Kuna ma olen algaja klassijuhataja ja ega seda kusagilt ei saa ju õppida, siis igasugused juhtumised ja lahendused ning kogemused tulevad kasuks.

Konverents "21.sajandi õpetaja"

Konverentsi päev algas minu arust suurepärase ettekandega Pasi Sahlberg'i poolt, kes tõi välja praeguses ühiskonnas valitseva õppimiskorralduse. Meil käib pidev konkurents koolide vahel. Soomes liigutakse rohkem koostöö suunas. Tore on tõdeda, et ka vanem põlvkond õpib ja seda rõõmuga.
Milline aga võiks näha välja 2025. aastaks meie koolisüsteem maailmas? Sahlberg'i arvates peaks seal olema vähem otsest juhendamist, rohkem iseseisvat õppimist, fookuses on sotsiaalne suhtlemine ja kommunikatsioon ning eesmärk on leida talendid. 21.sajandi õpetaja peaks tooma oma tundidesse sisse mängulisust.
Kristi Vinter andis põgusa ülevaate ühiskonnas toimuvatest muudatustest ehk muutunud õppija sunnib õpetamist muutma. Tänased noored võiksid olla koostööaldis, aktiivsed, mängulised ja tehnoloogilised vahendid peaksid neid selles aitama. Samas ei tohiks ära unustada ka õpetajat, kes vajab näiteks koolisiseselt tunnustamist uute vahendite kaasamisel.
Mitmed selle päeva ettekandjad tõid välja õpetaja jaoks olulise lause ja mõtte - USU ENDASSE. Õpetaja peab olema loominguline, avatud uutele väljakutsetele, innustama ja toetama kolleege, tegelema koheselt probleemidega, näha asjades head ja mõtlema positiivselt.

Magyarországi Játékok Nemzetközi Fesztivál 2013

Pühapäeval, 27.oktoobril, asus seltskond Tartu Jaan Poska Gümnaasiumi õpilasi ja õpetajaid teele Ungarisse, et osaleda rahvusvahelisel laste ja noorte konkurss-festivalil laulus ja tantsus "Ungari mängud 2013" Budapestis.

----------- Kroonika kirjutab....

Ungari ja tema pealinn Budapest on väga koloriitsed paigad. Ungarlased ja nende kultuur pakuvad eestlastele ka tavalisest suuremat huvi oma sugulussidemete poolest teiste soome-ugri rahvastega. 

Samas jääb Ungari siiski oma ühiskonnakorralduselt, traditsioonide ja rahvakultuuri poolest eesti inimese jaoks üsnagi eksootiliseks paigaks.






Budapest koosneb Buda ja Pesti linnaosast, mis asuvad teine teiselpool jõge. Budat ja Pesti ühendab üle Doonau 8 silda. 






Buda poole vaatamisväärsustest on tuntumad Mattiase kirik, Kuningapalee (pilt vasakul) ja 16.sajandist pärinevad Türgi saunad. 



Tähelepanu väärib ka 20.sajandi alguses Pesti poolel ehitatud uusgooti stiilis parlamendihoone, mis sümboliseerib Ungari enesekindlust (pilt paremal).







Vanim ja kuulsaim sild on 1849. aastal ehitatud Kettsild.






----------- Kroonika lõpetab....



Kolmel päeval toimusid Ungaris järgmised üritused - proovid, esinemised erinevates kategooriates, linnaekskursioonid nii päeval kui õhtul tulede valgel mööda Doonaud. Tegime tutvust Széchenyi basseinidega. Nautisime Budapesti sügist soojust.  

Viimasel päeval toimus Urania National Film Theatre saalis galakontsert, kus esitati parimaid konkursi palasid.

Soologa astus üles Kärt lauluga "If I ain't got you" ja autasustati I kohaga.





Poska õpilased osalesid konkurssil kahe tantsuga. Žüriile meeldis enam Kalev Järvela loodud "Ingliska Matlott". Autasuks II koht 3-ndas kategoorias.
Võitis Sankt Peterburgi tantsurühm.

Kooli uus õppetava

Täna toimub Tallinna Reaalkoolis järjekordne sügiskonverents pealkirjaga "Kooli uus õppetava". Ka sel korral keskendutakse õppekavale (püütakse kaardistada IKT juurutamist ja meetodeid). Võtan osa kolmest töötoast:

• üllatav ja hariv ülepildistamine
• LTT Gümnaasiumi valikkursused: joonestamine
• Õpetaja haridustehnoloogilised pädevused Tuleviku Õpetaja koolitusprogrammis

------
Sellest päevast jäävad kõlama järgmised sõnad ja mõtted:

• vabatahtlikult oma võimete puu tippu
• me juhime oma elu ise
• me pühendume ühele asjale ja ei näe enda ümber
• tunnetus on tähtsam kui teadmised
• targad teavad, analüüsivad ja rakendavad
• kui sul on võimalus midagi teha, siis tee
• hinne ei näita mitte ainult teadmisi, vaid ka huvi
• olemasolu on esimene kingitus
• ind viib sihile

Matemaatilise statistika kasutamine uurimistöös

Osalen järjekordsel e-kursusel, kus õpetatakse kasutama matemaatilist statistikat uurimistöö tegemisel ja juhendamisel.
Kuna tavapäraselt ollakse harjunud kasutama Exceli abi statistika tegemisel, siis uuest aastast peaksid koolid üle minema tasuta versioonile Liber Office Calc programmile. Aga mida teha siis, kui õpilasel ei ole kumbagi programmi. Siin annab oma abikäe Google Docs keskkond, kus on võimalik teha läbi kõik algelised arvutused alates küsimustiku loomisest kuni andmete analüüsini välja.
Soovitan antud kursusel osalema. Kursusel peatutakse järgmistel teemadel:

• Matemaatilise statistika põhimõisted. Diagrammide koostamise põhitõed.
• Küsimustiku koostamine Google docs keskkonnas.
• Tabelarvutus Google docs keskkonnas .
• Kogutud andmete illustreerimine diagrammidega Google docs keskkonnas.
• Kirjeldav statistika Google docs keskkonnas.
• Risttabelid ja päringud Google docs keskkonnas.
• Järeldav statistika Google docs keskkonnas.

Sisekoolitus koolis ehk õpetajalt õpetajale

Kuidas me ikka õpime, kui keegi meid ei inspireeri või innusta või ei näita eeskuju. Meie koolis toimub järjekordne koolitus "Õpetajalt õpetajale". Seekord ammutatakse tarkusi eesti keele vallast - eesti keele õigekiri ja kuidas oleks korrektne meili saata. Lisaks ülevaade ülikoolis läbiviidud statistikast - õpetamiskompetentsid läbi keemia õppeaine. Üle ega ümber ei saa minna ka kujundavast hindamisest - kuidas on seda rakendatud geograafias ja muusikas.
---
Mulle meeldib, et meie õpetajate seas on selliseid inimesi, kellel on midagi rääkida ja jagada. Nendelt saadud infot saab kujundada ja rakendada enda aine jaoks. 

Koolijuhtide IKT-alane juhtimiskoolitus

Täna on sügiseselt imeline ilm ehk vihm ja päike käsikäes.
Postituse pealkiri ütleb juba ära seekordse koolituse nime. Tegemist on kahepäevase õppega, mille raames antakse näpunäiteid ja pööratakse tähelepanu olulisematele punktidele kooli IT süsteemi ülespanekul, haldamisel, lisaks erinevad digivahendid innovaatiliste tundide tegemiseks jne.



--------
Esimese päeva lõpuks võib öelda järgmist, et olen saanud näiteid, mõtteid ja maailmavaateid oma kooli IKT töökorralduse süstematiseerimiseks (need tuleks nüüd paberile panna, korrastada ja käiku lasta), ideid IT lisamiseks kooli arengukavva. Loodan, et homne päev toob samasugust infotulva nagu täna :)

Hõimupäevad ja nende tähendus

Sirvides päevikut, siis jääb tahtmatult silm pidama sõnal "hõimupäevad". Guugeldades leiab igaüks antud mõistele või päevale tähenduse. Minu jaoks tähendab see ühte kuuluvust ja seda siis hõimu kuuluvate rahvaste hulgas. Eestlased ju kuuluvad soome-ugri rahvaste hulka, aga siin on ka mitmeid teisi nagu vadjad, vepslased, liivlased jne. Miks siis mitte kokku saada ja ühiselt midagi korda saata?

Kuidas aga meie noored inimesed - õpilased - saaksid teadlikkumaks sugulasrahvastest? Täna külastas meie kooli folklorist ja muusik Madis Arukask, kes tutvustas 10. klassile soome-ugri rahvaid. Peaaegu pooleteise tunni jooksul oli võimalik teadmisi ammutada erinevate rahvaste kohta - territoriaalselt, arvukuselt, kultuurilt. Kuulasime ja vaatasime muusikalist videot ja saime aimu ühe rahva luulest.

Targalt reisimine

Sattusin juhuslikult veebist lugema Tartu Ülikooli minikursuste kirjeldusi ja silma jäi kursus "Reisi targalt". Mõtlesin, et miks mitte osaleda, sest varsti on minek välismaale ja võib-olla leiab sellest kursusest ka midagi kasulikku, mida enne reisile minekut peaks tegema.
Tegemist on, nagu eelpool kirjutatud, mini e-kursusega, mille raames tutvutakse erinevate materjalidega - reisiinfo, reisidokumentide, reisikindlustuse ja muud hädavajalikud teemad. Vahepalana saab testides kontrollida oma teadmisi. Kursuse raames vaadeldakse ka mitmeid Eesti kodanikega võõrsil aset leidnud kahetsusväärseid lugusid. Kursuse lõpus on võimalik läbi test ja selle edukalt lõpetades luuakse õpilasele tunnistus, mille saab arvutisse laadida ja välja trükkida.
Kellele huvi pakub, siis antud e-kursust on võimalik ka ise läbi teha SIIN.

Trigonomeetria ja Vektor

Alates tänasest kuni novembri esimese nädalani võtan osa sellisest kursusest nagu "IKT kasutamine kursustel Trigonomeetria ja Vektor". Tegemist on matemaatikaõpetajatele mõeldud kursusega, mida annab Nõo Reaalgümnaasiumi õpetaja Sirje Sild.

Ülesandeid on mitu ja lahendada tuleb neid arvutiga. Kasutatakse programmi GeoGebra. Kunagi ammu sai ülikoolis GeoGebrat näpitud, kuid kordamine ju on tarkuse ema ehk vaatame-katsetame uuesti.

Võetakse läbi 10. klassi teemad:

• trigonomeetrilised funktsioonid täisnurkses kolmnurgas
• siinus- ja koosinusteoreem
• nurga mõiste üldistamine
• nurga radiaan ja kraadimõõt
• vektor.

-------

Kuna kursus lõppeb alles mitme nädala pärast ja sel ajal mind ennast Eestis enam ei ole, siis proovin teha kursusel olevad ülesanded kiiresti ära.

Õpetajate päev

Pole lihtne!

Õpetajate päeva puhul 

koolis andsime neil tunde.

Sellest saime igal juhul 

päris mõnusa enesetunde:

matemaatikaõpetaja, 

nagu kõikide hämminguks selgus,

oli kole suur pabistaja -

rööbaspuude ees tekkis tal pelgus,

aga võimlemisõpetaja

teadis tüüpsõnu kangesti vähe.

Etteütluses segi ta ajas

Suure-väikese algustähe.

Polnus kirjandusõpetajal

üldse kinglooma elust aimu.

Imevpumpa  ta seina najal

Vaatas kartlikult justnagu vaimu.

Lauluõpetaja jäi hätta

Püstprisma, silindri ja piiga.

Direktor...kui kõnelda tõtt - ta

Maadles mehiselt jo-le-miga.

Oli Aafrika kaart kõigil sassis.

Segi aeti ka mullakihte...

Ega õppida kuuendas klassis

pole täismehel tõesti lihtne!

/Leelo Tungal/

Bioloogia prax

Jaan Poska Gümnaasiumi 12.c klassi väljasõit loodusesse - bioloogia praktikum Valgesoo ehk Otteni veskis Taevaskoja lähistel Ahja jõe kaldal.

Poska sügispäevad 2013

Pildi autor: Janika Stets

Igal koolil on omad traditsioonid ja eelmisel aastal tekitas ka Poska Gümnaasium omale traditsiooni - sügispäevad tervele koolile.
Seekordne sündmus leidis aset Raadi mõisamaadel. Korraldati erinevaid mänge ja võeti südamlikult vastu uued 10. klassid.
Kõik klassid pidid ennast ka tutvustama ja siit siis väike salmike 12.c klassi poolt:

Mul juba sünnist saati c. tiigri süda sees,
mul kõik on õed ja vennad, kes seal klassi sees,
mul ema hein, kes enne sägi järel käis,
mul terve klass on erinevaid täis
ise: olen c klassist ja ma'i karda kedagi!

    Kord õpetaja laulis mulle ühte viit
    ja direktor mõned sõnad lausus nii:
    "Sul ainsaks vaenlaseks on loodud paralleel!"
    kuid ma ei suutnud uskuda neid sõnu siis
    sest, et: olen c klassist ja ma'i karda kedagi!

       Ja kord siis seisidki mu vastas a, b, d ja e:
       ma julgelt otsa vaatasin, ei jooksnud eest
       sest, et: olen c klassist ja ma'i karda kedagi!

            Neil haavad paranend, meil tiigri süda sees,
            mul kõik on õed ja vennad, kes siin klassi sees,
            mul terve klass kus kolm suunda sees,
            mul ainsaks vaenlaseks on loodud paralleel
            sest, et: olen c klassist ja ma'i karda kedagi!

                Mul juba sünnist saati c. tiigri süda sees,
                mul kõik on õed ja vennad, kes seal klassi sees,
                mul ema hein, kes enne sägi järel käis,
                mul terve klass on erinevaid täis
                ise: olen c klassist ja ma'i karda kedagi!
                ise olen c klassist ja ma ei karda kedagi
                Sest et olen c klassist, ma ei karda kedagi.

Uus õppeaasta, uued rollid ja pealehakkamised

Käes on järjekordne õppeaasta algus
ja seekord on see minu jaoks kümnes.
Jätkan haridustehnoloogilise tööga.
Lisaks annan aineid nagu uurimistööde alused, joonestamine, infopädevus ja veebidisain.
Kuna mõned õpetajad meie majast lahkusid ajutiselt puhkusele, siis on minu selle aasta uueks rolliks 12.c klassi juhatamine.
Vaatame, kuidas välja kukub :)

Eelmisel õppeaastal sai alustatud uurimistööde juhendamisega ja sel aastal tuleb sellega kindlasti jätkata. Loodan, et saab juhendatud vähem õpilasi võrreldes eelmise aastaga, sest üheksa juhendatavat on ikka palju. Kuna koormus kasvas eelmisel õppeaastal üsna suureks (enda või kellegi teise tööde arvelt), siis nüüd saan ma endale appi uue õpetaja, kes võtab üle minu programmeerimise tunnid.  Vaatan elu värskema pilguga!

Digiajastu infotund

Täna on meil koolis HITSA (Hariduse Infotehnoloogia Sihtasutus) Innovatsioonikeskuse inimesed - Inga, Triin ja Marko. Nad tutvustavad HITSA ülesandeid, koolitusi ja ka erinevaid digitaalseid vahendeid.

Infotund on huvitav ja ma loodan, et minu kolleegidele innustav ja motiveeriv.

Sügisfoorum õpetajatele

Eelmise aasta sissekandes õpetajate sügisfoorumi kohta sai mainitud järgmist, et see on päev, kus saavad õpetajad peale suvevaheaega kokku. Seda ka seekord. On palju muljeid, äratundmist, tutvuste uuendamist, tulevikust ja minevikust rääkimist.
Foorum ise on toredasti üles ehitatud. Kui peaks esile tõstma käesoleva aasta ettekandeid, siis nendeks oleks kindlasti Helsingi Ülikooli professori Mart Saarma tähelepanu juhtimine meie ajule, kui kõige tähtsamale loodusvarale ning samuti loodusmehe ja maailmaränduri Hendrik Relve mõtisklused Eesti looduse ja eestlaste loodussuhte kohta.

Avatud Meele Instituudi koolitus

Jaan Poska Gümnaasiumis toimub kahel päeval Avatud Meele Instituudi kursus "Kooskõlaline klass: klassi kui grupi kujundamine". Täpsemalt kursuse sisu kohta võib leida nende kodulehelt SIIT.
Tagasivaatena koolitusele järgmised kommentaarid:
"Mulle meeldis, et koolitajad jagasid oma teadmisi meeldivas õhkkonnas, positiivses toonis. Nad andsid päris head informatsiooni, kuidas nii juhina kui ka liikmena (täpsustavalt klassijuhataja, õpetaja jne rollis) panna tähele grupi üheks kasvamist - milliseid staadiume läbib iga rühm või grupp; mida ühel või teisel juhul tähele panna; kuidas käib oma arvamuse selge väljendamine jne. Huvitav oli ka see, et meie - õpetajate - peal katsetati erinevaid õpetamise meetodeid (mosaiik, ajurünnak, karussell, poolused jne), mida näiteks saaks kasutada oma enda tundides, kui juhuslikult igav peaks hakkama. Toredad päevad olid :)"

Haridustehnoloogide suvekool

21. - 23. augustini toimub Hiiumaal Suuremõisa Ametikoolis haridustehnoloogide suvekool, millest võtan ise ka osa. Päevaplaaniga on võimalik tutvuda järgmisel aadressil http://bit.ly/14d0fru .

Tagasivaatena nendele päevadele võib öelda järgmist:
"Need päevad olid huvitavad, inspireerivad, motiveerivad, teadmiste saamisel uuenduslikud ja samas ka kinnistavad. Mul on hea meel, et sain üle pika aja kokku kolleegidega erinevatest koolidest. Loodan, et suvekoolis kokkulepitud tähtpäevad, üritused ja muud asjad, jäävad püsima ka tulevikus."

Valikained

Eesti Teadusagentuur korraldab Tallinna Reaalkoolis gümnaasiumi valikaineid tutvustava päeva. Täpsemalt SIIN. Hea meel on tõdeda, et konverentsil tutvustavatest ainetest vähemalt nelja viite ainet on juba Poska Gümnaasiumis katsetatud ja rakendatud. Astun ka ise üles ja annan omapoolse õpetaja kogemuse joonestamise aine andmisel ja õppekomplekti katsetamisel.

Muusika

Täna lõpetab Vanemuise sümfooniaorkester ja Eesti kontsert oma hooaja. Nimelt võtsin sel õppeaastal osa mitmest huvitavast ja meeliülendavast muusikaelamusest (tuttavad meloodiad erinevatest ooperitest, operettidest, filmidest jne). Muusika on see, mis täidab inimese hinge positiivsete ja rahulike mõtetega.

Uus väljakutse

Õppeaasta võiks koolis lõpetada enda jaoks huvipakkuva ja ideid loova ainega. Hakkan õpetama joonestamist ja seda mitte paberil vaid arvutis. Teen koostööd Kaitseväe Ühendatud Õppeasutuse ja SA Teadusagentuuriga. Katsetan kahe klassi peal joonestamisprogrammi Solid Edge.

Juhendamine

Poska Gümnaasiumis teevad esimest aastat uurimistöid 11.klasside õpilased. Minul on juhendada üheksa õpilast. Praegu on käimas koolivaheaeg ja teen oma juhendatavatega kõvasti tööd. Teemad varieeruvad nii arvuti, psühholoogia kui ka kirjanduse valdkondades. Kuna olen koolis uurimistööde aine õpetaja, siis peale minu juhendatavate tuleb aidata ka teisi õpilasi. 25.märtsil on tööde esitamise tähtaeg :) ja ma loodan, et kõik õpilased teevad oma tööd kenasti ära.

Millegi lõpp toob tavaliselt kaasa uue alguse ...

Nii ka täna, kui võtan osa viimasest Tiigrihüppe Sihtasutuse aastakonverentsist (täpsem kava SIIN). Seni õpetajatele tuttav Tiigrihüpe ühineb Eesti Hariduse ja Teaduse Andmesidevõrguga ning uueks nimeks saab Hariduse Infotehnoloogia Sihtasutus (HITSA). Millised muudatused ees ootavad, siis sellest SIIN. Üritus on kenasti korraldatud ja südame teeb rõõmsaks, et kohtab jälle vanu tuttavaid. Antud päevast ka PILTE.

ProgeTiiger

Eelmisel kevadel ehk vastu suve kogunesid Tallinnas kokku erinevate koolide õpetajad - täpsemalt Ave Lauringsoni intervjuus SIIN. Plaanis oli alus panna Tiigrihüppe Sihtasutuse projektile ProgeTiiger. Olin ja olen siiani üks nendest õpetajatest, kes hakkas koostama IT-alaseid õppematerjale nii põhikoolile kui gümnaasiumile. Kõiki valminud töid on võimalik vaadata SIIN.

Õpetajad tunnis

3.-4. jaanuaril toimus Jaan Poska Gümnaasiumi õpetajatele koolitus "Infopädevus ehk miks Google'st ei piisa". Osales ligikaudu 28 õpetajat, kes said üldteadmised erinevatest infootsingu süsteemidest: e-kataloog ESTER, artiklite andmebaas ISE, inglise keelne andmebaas EBSCO ja muidugi Google.