Magyarországi Játékok Nemzetközi Fesztivál 2013

Pühapäeval, 27.oktoobril, asus seltskond Tartu Jaan Poska Gümnaasiumi õpilasi ja õpetajaid teele Ungarisse, et osaleda rahvusvahelisel laste ja noorte konkurss-festivalil laulus ja tantsus "Ungari mängud 2013" Budapestis.

----------- Kroonika kirjutab....

Ungari ja tema pealinn Budapest on väga koloriitsed paigad. Ungarlased ja nende kultuur pakuvad eestlastele ka tavalisest suuremat huvi oma sugulussidemete poolest teiste soome-ugri rahvastega. 

Samas jääb Ungari siiski oma ühiskonnakorralduselt, traditsioonide ja rahvakultuuri poolest eesti inimese jaoks üsnagi eksootiliseks paigaks.






Budapest koosneb Buda ja Pesti linnaosast, mis asuvad teine teiselpool jõge. Budat ja Pesti ühendab üle Doonau 8 silda. 






Buda poole vaatamisväärsustest on tuntumad Mattiase kirik, Kuningapalee (pilt vasakul) ja 16.sajandist pärinevad Türgi saunad. 



Tähelepanu väärib ka 20.sajandi alguses Pesti poolel ehitatud uusgooti stiilis parlamendihoone, mis sümboliseerib Ungari enesekindlust (pilt paremal).







Vanim ja kuulsaim sild on 1849. aastal ehitatud Kettsild.






----------- Kroonika lõpetab....



Kolmel päeval toimusid Ungaris järgmised üritused - proovid, esinemised erinevates kategooriates, linnaekskursioonid nii päeval kui õhtul tulede valgel mööda Doonaud. Tegime tutvust Széchenyi basseinidega. Nautisime Budapesti sügist soojust.  

Viimasel päeval toimus Urania National Film Theatre saalis galakontsert, kus esitati parimaid konkursi palasid.

Soologa astus üles Kärt lauluga "If I ain't got you" ja autasustati I kohaga.





Poska õpilased osalesid konkurssil kahe tantsuga. Žüriile meeldis enam Kalev Järvela loodud "Ingliska Matlott". Autasuks II koht 3-ndas kategoorias.
Võitis Sankt Peterburgi tantsurühm.

Kooli uus õppetava

Täna toimub Tallinna Reaalkoolis järjekordne sügiskonverents pealkirjaga "Kooli uus õppetava". Ka sel korral keskendutakse õppekavale (püütakse kaardistada IKT juurutamist ja meetodeid). Võtan osa kolmest töötoast:

• üllatav ja hariv ülepildistamine
• LTT Gümnaasiumi valikkursused: joonestamine
• Õpetaja haridustehnoloogilised pädevused Tuleviku Õpetaja koolitusprogrammis

------
Sellest päevast jäävad kõlama järgmised sõnad ja mõtted:

• vabatahtlikult oma võimete puu tippu
• me juhime oma elu ise
• me pühendume ühele asjale ja ei näe enda ümber
• tunnetus on tähtsam kui teadmised
• targad teavad, analüüsivad ja rakendavad
• kui sul on võimalus midagi teha, siis tee
• hinne ei näita mitte ainult teadmisi, vaid ka huvi
• olemasolu on esimene kingitus
• ind viib sihile

Matemaatilise statistika kasutamine uurimistöös

Osalen järjekordsel e-kursusel, kus õpetatakse kasutama matemaatilist statistikat uurimistöö tegemisel ja juhendamisel.
Kuna tavapäraselt ollakse harjunud kasutama Exceli abi statistika tegemisel, siis uuest aastast peaksid koolid üle minema tasuta versioonile Liber Office Calc programmile. Aga mida teha siis, kui õpilasel ei ole kumbagi programmi. Siin annab oma abikäe Google Docs keskkond, kus on võimalik teha läbi kõik algelised arvutused alates küsimustiku loomisest kuni andmete analüüsini välja.
Soovitan antud kursusel osalema. Kursusel peatutakse järgmistel teemadel:

• Matemaatilise statistika põhimõisted. Diagrammide koostamise põhitõed.
• Küsimustiku koostamine Google docs keskkonnas.
• Tabelarvutus Google docs keskkonnas .
• Kogutud andmete illustreerimine diagrammidega Google docs keskkonnas.
• Kirjeldav statistika Google docs keskkonnas.
• Risttabelid ja päringud Google docs keskkonnas.
• Järeldav statistika Google docs keskkonnas.

Sisekoolitus koolis ehk õpetajalt õpetajale

Kuidas me ikka õpime, kui keegi meid ei inspireeri või innusta või ei näita eeskuju. Meie koolis toimub järjekordne koolitus "Õpetajalt õpetajale". Seekord ammutatakse tarkusi eesti keele vallast - eesti keele õigekiri ja kuidas oleks korrektne meili saata. Lisaks ülevaade ülikoolis läbiviidud statistikast - õpetamiskompetentsid läbi keemia õppeaine. Üle ega ümber ei saa minna ka kujundavast hindamisest - kuidas on seda rakendatud geograafias ja muusikas.
---
Mulle meeldib, et meie õpetajate seas on selliseid inimesi, kellel on midagi rääkida ja jagada. Nendelt saadud infot saab kujundada ja rakendada enda aine jaoks. 

Koolijuhtide IKT-alane juhtimiskoolitus

Täna on sügiseselt imeline ilm ehk vihm ja päike käsikäes.
Postituse pealkiri ütleb juba ära seekordse koolituse nime. Tegemist on kahepäevase õppega, mille raames antakse näpunäiteid ja pööratakse tähelepanu olulisematele punktidele kooli IT süsteemi ülespanekul, haldamisel, lisaks erinevad digivahendid innovaatiliste tundide tegemiseks jne.



--------
Esimese päeva lõpuks võib öelda järgmist, et olen saanud näiteid, mõtteid ja maailmavaateid oma kooli IKT töökorralduse süstematiseerimiseks (need tuleks nüüd paberile panna, korrastada ja käiku lasta), ideid IT lisamiseks kooli arengukavva. Loodan, et homne päev toob samasugust infotulva nagu täna :)

Hõimupäevad ja nende tähendus

Sirvides päevikut, siis jääb tahtmatult silm pidama sõnal "hõimupäevad". Guugeldades leiab igaüks antud mõistele või päevale tähenduse. Minu jaoks tähendab see ühte kuuluvust ja seda siis hõimu kuuluvate rahvaste hulgas. Eestlased ju kuuluvad soome-ugri rahvaste hulka, aga siin on ka mitmeid teisi nagu vadjad, vepslased, liivlased jne. Miks siis mitte kokku saada ja ühiselt midagi korda saata?

Kuidas aga meie noored inimesed - õpilased - saaksid teadlikkumaks sugulasrahvastest? Täna külastas meie kooli folklorist ja muusik Madis Arukask, kes tutvustas 10. klassile soome-ugri rahvaid. Peaaegu pooleteise tunni jooksul oli võimalik teadmisi ammutada erinevate rahvaste kohta - territoriaalselt, arvukuselt, kultuurilt. Kuulasime ja vaatasime muusikalist videot ja saime aimu ühe rahva luulest.

Targalt reisimine

Sattusin juhuslikult veebist lugema Tartu Ülikooli minikursuste kirjeldusi ja silma jäi kursus "Reisi targalt". Mõtlesin, et miks mitte osaleda, sest varsti on minek välismaale ja võib-olla leiab sellest kursusest ka midagi kasulikku, mida enne reisile minekut peaks tegema.
Tegemist on, nagu eelpool kirjutatud, mini e-kursusega, mille raames tutvutakse erinevate materjalidega - reisiinfo, reisidokumentide, reisikindlustuse ja muud hädavajalikud teemad. Vahepalana saab testides kontrollida oma teadmisi. Kursuse raames vaadeldakse ka mitmeid Eesti kodanikega võõrsil aset leidnud kahetsusväärseid lugusid. Kursuse lõpus on võimalik läbi test ja selle edukalt lõpetades luuakse õpilasele tunnistus, mille saab arvutisse laadida ja välja trükkida.
Kellele huvi pakub, siis antud e-kursust on võimalik ka ise läbi teha SIIN.

Trigonomeetria ja Vektor

Alates tänasest kuni novembri esimese nädalani võtan osa sellisest kursusest nagu "IKT kasutamine kursustel Trigonomeetria ja Vektor". Tegemist on matemaatikaõpetajatele mõeldud kursusega, mida annab Nõo Reaalgümnaasiumi õpetaja Sirje Sild.

Ülesandeid on mitu ja lahendada tuleb neid arvutiga. Kasutatakse programmi GeoGebra. Kunagi ammu sai ülikoolis GeoGebrat näpitud, kuid kordamine ju on tarkuse ema ehk vaatame-katsetame uuesti.

Võetakse läbi 10. klassi teemad:

• trigonomeetrilised funktsioonid täisnurkses kolmnurgas
• siinus- ja koosinusteoreem
• nurga mõiste üldistamine
• nurga radiaan ja kraadimõõt
• vektor.

-------

Kuna kursus lõppeb alles mitme nädala pärast ja sel ajal mind ennast Eestis enam ei ole, siis proovin teha kursusel olevad ülesanded kiiresti ära.

Õpetajate päev

Pole lihtne!

Õpetajate päeva puhul 

koolis andsime neil tunde.

Sellest saime igal juhul 

päris mõnusa enesetunde:

matemaatikaõpetaja, 

nagu kõikide hämminguks selgus,

oli kole suur pabistaja -

rööbaspuude ees tekkis tal pelgus,

aga võimlemisõpetaja

teadis tüüpsõnu kangesti vähe.

Etteütluses segi ta ajas

Suure-väikese algustähe.

Polnus kirjandusõpetajal

üldse kinglooma elust aimu.

Imevpumpa  ta seina najal

Vaatas kartlikult justnagu vaimu.

Lauluõpetaja jäi hätta

Püstprisma, silindri ja piiga.

Direktor...kui kõnelda tõtt - ta

Maadles mehiselt jo-le-miga.

Oli Aafrika kaart kõigil sassis.

Segi aeti ka mullakihte...

Ega õppida kuuendas klassis

pole täismehel tõesti lihtne!

/Leelo Tungal/